"Más por lo que se es, que por lo que se hace", sin embargo, VAN de la mano.
Gratitud Padre Orlando por su "corazón samaritano" hacia nuestra familia, en ausencia de Jairo.
Susana practica nueva técnica
-facilista-.
Complementa a su creatividad lo diseñado en plantilla
Susana, dependiente para sus necesidades primarias de subsistencia, es posesiva en extremo, lo que da seguridad a sus actividades y desenvoltura en el actuar. "Déjeme en paz! "Respete mi...". "Es mío! No lo toque nadie". Y muchas otras expresiones que dan autenticidad.
Se deleita en el arte de su inspiración. Ilustra a
los amigos de la familia el estilo actual que,
generosamente obsequia, dado el desapego
a sus pinturas. ASÍ se comunica.
La educación, tanto para niños, como para jóvenes debe ser precisa y exacta para que se complementen las habilidades y aptitudes específicas de cada uno.
Debemos hacerles sentir útiles, que formen parte integral de la familia, del grupo y de la sociedad.
En cualquier logro obtenido no debe haber exigencia a su desempeño.
Sin embargo, ser cautelosos en la orientación hacia toda tarea, con referentes que les de seguridad para el manejo y/o conocimiento en la labor.
Si se saben conocedores de lo aprendido, la toma de decisión, los libera de su dependencia, por tanto, debemos tener reserva de sus alcances.
“Son ávidos por hacerse notar y
comunicarse”.
